北京宠儿女王调教

中国携手金砖伙伴创新合作思路，推进金砖合作机制提质升级，让金砖合作成色更足、分量更重、动力更强。2017年9月，习近平主席出席并主持金砖国家领导人厦门会晤和新兴市场国家与发展中国家对话会，出席金砖国家工商论坛开幕式，开启金砖合作第二个“金色十年”。《金砖国家领导人厦门宣言》就加强各领域合作释放有力信号，长达40页的内容涵盖了71项成果。中方开创性提出“金砖+”合作模式，让更多新兴市场国家和发展中国家参与到团结合作、互利共赢的事业中来。中方推动金砖合作提速换挡——从政治和经济“双轮驱动”，升级为经贸财金、政治安全、人文交流“三轮驱动”架构。

作为该艺术中心亮相后的首场综合艺术展览，“为外人道也”艺术展灵感来自经典文本《桃花源记》，提取其中文学意向为设计元素，并邀请了7位国内外知名声音艺术家：邢江波，文智湧，董焱，杜昆，冯乐，Gia Wang，李言增。他们受邀结合现场空间委任创作。通过装置以及光影等表达手法，用舞台的方式让观众化身为意外闯入的渔人，以呈现前往精神桃源秘境的曲折通途。

罕见病作为一个关键词，出现在了当年的《政府工作报告》中。魏琴说，“老百姓们在意的事情政府也关注到了”。当年9月，国家卫生健康委答复了魏琴的建议，并表示在下一步工作目标和计划中，将按照罕见病目录制定工作程序，适时调整更新第二批罕见病目录，积极配合有关部门，完善罕见病防治与保障等相关管理政策。

党的十八大以来，为了让每一寸耕地都成为丰收的沃土，习近平总书记倾注了大量心血。从指出“坚守十八亿亩耕地红线，大家立了军令状，必须做到，没有一点点讨价还价的余地”到要求“落实藏粮于地、藏粮于技战略”，从嘱托“采取有效措施切实把黑土地这个‘耕地中的大熊猫’保护好、利用好”到强调“采取‘长牙齿’的硬措施，全面压实各级地方党委和政府耕地保护责任”……一句句谆谆叮嘱，成为耕地保护工作的原则。

北京3月1日电 (记者 应妮)最新语文课程标准和统编本语文教材尤为重视阅读能力的培养。作为学生，怎样才能把文章读明白？作为教师，怎样才能教学生把书读明白？针对语文教学“少慢差费”的现象，特级教师王俊鸣新书《文章读法》提出文本三大规律和五大解读思维路线。